Mozaikok a magyar logopédia és a Fővárosi Beszédjavító Intézet régmúltjából
A XXI. század gyógypedagógusa, logopédusa, ha visszanéz a múltba, láthatja, hogy szakmánk kezdetén a megoldandó problémák pontosan olyan összetettek voltak, mint napjainkban. A megoldás frissessége, a kezdetek egészben szemlélő, lendületes tenni akarása, kitartása belénk is erőt önthet, hogy a jelen céljait megvalósíthassuk. Az elődök útját ismerve és magunkénak tudva mi is tovább juthatunk.
A Magyar Gyógypedagógiai Társaság II. Országos Értekezletén (1926. június 6-án) tartott előadás
Szellemi életünk legmagasabb kifejezési eszköze a hangbeszéd. Természetes tehát, hogy az ember, aki nagy gondot fordít testének és szellemének ápolására, hangjának és beszédének a célszerű védelmével és fejlesztésével is kell, hogy törődjék. A tapasztalat , sajnos, azt mutatja, hogy a legtöbb ember alig gondol erre, a szülők nagyrésze nem tudja miként védje és ápolja gyermeke fejlődő beszédét. Az iskola sem értékeli még kellőképpen a hang és beszéd szükséges védelmét.
A beszéd – művészeti folyóirat, a tudomány és művészet fejlesztésében hézagpótló! A beszéd – nemcsak retorikai, nemcsak stilisztikai szempontból taglalja a beszélést, hanem egészen új tudományos szemszögéből és célja a helyes művészi beszédkészség fejlesztése és tanítása. A beszéd – egy egészen új tudomány, - a művészi beszéd ismertetését és elsajátítását szolgálja, mert a tudomány, a különböző hivatások és az élet küzdelmeinek minden ágában, - az írott betű mellett, a helyes és művészi beszéd a legfontosabb, sőt az egyetlen harci fegyver.
Felkéretnek mindazok a szülők, kiknek hibás beszédű (dadogó, hadaró, pöszebeszédű, raccsoló, szuszogó, selypítő, stb.) gyermekük van és ezeket még nem íratták be a hibás beszédet javító tanfolyamra, saját érdekükben minél előbb jelentkezzenek a kulturtanácsosi hivatalban (Városháza, 26. sz. szoba).
