A pedagógus jelzi a szülőnek, hogy gondok vannak gyermeke tanulási teljesítményével.
A rossz osztályzatoktól, évismétléstől, bukástól való félelem sok fejtörést okoz a szülő számára. Merre induljon, vagy mennyit gyakoroltasson a gyermekével? Ki ad választ arra, hogy miért kap gyermeke gyakran közepesnél gyengébb érdemjegyeket, kevés dicséretet az iskolában?