hírlevél regisztráció

0-2,5 éves gyermek

1. Ha a gyermekem

  • nem figyel a zajokra, még a legerősebbektől sem riad meg
  • szinte soha nem nyugszik meg attól, ha szülei hangját hallja
  • nem ismer rá dalocskákra, mondókákra, amelyeket már rengetegszer hallott
Miért
probléma
ez?

A világ megismerése nagy feladat minden gyermek számára. Az egyik legfontosabb információszerző csatorna, amit minden csemete használ, a hangok világának felfedezése, a hallás. Ha bármi, akár aprónak tűnő probléma is akad ezzel kapcsolatban, a gyermek beszédfejlődése késhet; érdemes hát utánajárni a dolognak, amennyiben gyermekével kapcsolatban a fentieket észleli.


2. Ha a gyermekem

  • egyáltalán nem, vagy alig gagyog
  • nem játszadozik a saját hangjával, nem próbál hangokat kiadni
  • 2, 5 éves, de még semmit nem próbál mondani
Miért
probléma
ez?

A beszédtanulás hosszú folyamat: minden gyereknek sok apró fejlődési fokon kell ahhoz túljutnia, hogy iskoláskorára kifejező beszéde mind tartalmilag, mind formailag alkalmas legyen arra, hogy jól kommunikáljon. Ehhez az első lépcsőfokokat már nagyon korán meg kell tennie, így ha az itt említettek jellemzőek gyermekére, érdemes ezzel a kérdéssel komolyabban foglalkoznia.


3. Ha a gyermekem

  • nem figyel, nem szegezi annak az arcára a tekintetét, aki beszél hozzá
  • egyáltalán nem vesz részt a kommunikációs helyzetekben, gesztusokkal, cselekvésekkel sem
  • cselekvései, észlelése beszéddel egyáltalán nem irányítható, alig lehet felhívni valamire a figyelmét
  • nem figyel az emberi beszédre, de maga körül mindig nagyon nagy zajt csap
Miért
probléma
ez?

Az első lépés a beszélő emberré válás útján az, hogy a kicsi gyerek felfigyel az emberi beszédre, és megpróbálja azt sajátos gyermeki módon értelmezni. A beszédészlelés bonyolult, összetett folyamat, így abban az esetben, ha gyermeke nem figyel ösztönösen az emberi beszédre, valószínűleg segítségre, logopédiai terápiára van szüksége. Minél korábban kap ehhez segítséget, annál korábban indulhat el a beszélő emberré-gyerekké válás útján.